2020 年度新知答主
让每一位学生都能够扬起希望的帆船。
让每一位教师都能体会到教书育人的乐趣。
让每一位家长都能享受孩子成长成才的喜悦。
五月的鲜花散发着迷人的香气，阳光温暖地照耀着大地。在这个充满希望和生机的季节里，长春市人民政府教育督导第二责任区督学王国华、许丽和李秀英一行来到我校，对教育教学、校园安全等方面进行了督导检查。校长刘君、党总支书记杨光辉、后勤副校长于洪军和工会主席李琳热情接待了督学们，并全程陪同他们参观。
校级领导与督学合影留念。
为了进一步促进学校的发展，发挥督学专家的引领作用，学校领导陪同责任督学深入课堂，开展“推门听课”活动。在这次活动中，责任督学随机听取了高二九班姚俊梅老师和高一三班徐佳月老师的两堂课，分别是生物课《蛋白质是生命活动的主要承担者》和语文课《说“木叶”》。
生物教师姚俊梅;
语文教师徐佳月，她是一位优秀的教师。
学校领导陪同督学深入课堂，进行实地督导。
在听课后，三位督学与授课教师进行了深入交流，并与任课教师交换了意见。两位执教教师都深入贯彻了学校的“四化”教学策略，精心设计教学内容，呈现出高效的课堂生态，赢得了督导组的一致好评。
许丽和李秀英两位督学指出，姚老师以学校“四化”教学原则为指导，通过一系列问题驱动教学任务，情景化教学贯穿始终。从早餐开始，自然地引入本课，再到消化道中消化吸收，最后回到教育学生关注身体健康，将知识融入情境中，起到寓教于生活的作用。整个课堂设计层次分明、高度适宜，知识衔接自然顺畅。教师灵活掌控课堂，注重知识内化，使学生能在轻松愉悦的氛围中达到掌握知识的目的。
督学对上课教师进行了指导和交流。
王国华督学对徐佳月老师的课程给予了高度评价。他认为，徐老师在课前准备方面表现出色，教学设计流畅，导学案和课堂设置的问题层层推进，问题设计灵活，能够提高学生的能力。此外，徐老师贯彻了学校的“四化”教学策略，教学语言规范，语言干脆利落。在问题引领方面，徐老师建议让学生由被动变主动，由学生主动提出问题。
督学对上课教师进行了指导和交流。
李琳主席以《在“体验感悟”中聚焦“五育融合”，在“触动心灵”中赋能“三全育人”》为主题，详细介绍了学校如何聚焦“五育融合”，赋能“三全育人”的经验做法和取得的成绩。她从学校“成长德育”品牌、“成长德育”特色、“成长德育”实施路径等三方面进行了介绍。
李琳主席汇报了工作。
后勤副校长于洪军向督学汇报了学校校园安全建设的情况。学校严格执行教育局安全工作会议的精神，对各项安全工作进行了全面排查，坚持系统思维，构建大安全格局。学校将安全工作贯穿于教学和管理的各个方面，强化安全生产源头治理，消除安全生产隐患。学校深入开展安全教育活动，制定了一系列安全管理制度和防范措施，切实保障了师生的安全。
于洪军副校长进行了工作汇报。
党总支书记杨光辉以《办好思政课落实立德树人根本任务》为主题进行了重点汇报。他表示，我校在思政课的教学方面锐意进取，勇于创新，不断加强顶层设计，融合多学科，打出课程思政组合拳。我们利用部门联动构建了立体思政课教育体系，并精心搭建实践平台，通过示范引领、考核激励等措施，大大提高了立德树人的工作实效。
党总支书记杨光辉汇报了工作。
刘君校长围绕五月份的督导主题进行了总结性发言。他感谢督导专家对我校工作的悉心指导，并表示学校将一如既往地做好各项工作，持续美化育人环境，努力提高教育教学质量。他希望督学能够对我校的办学行为、管理水平和教育教学质量进行监督、检查和指导，使学校更加规范、有特色地发展。
校长刘君总结发言。
校长刘君总结发言三位督学对学校“成长德育”和思政课建设工作的开展给予了高度肯定。他们认为，学校教育教学工作已经进入了稳步高效发展期。思政课改革是整体教育教学改革的重要方面，也是人才培养过程中的重要环节，更是落实“以人才培养为中心”“四位一体”“五育并举”的重要举措。特别值得一提的是，我校在五育的基础上，根据疫情后积累的工作经验，增加了符合学生需求的心育理念，以人为本的教育理念浸润了学生生活的每个细节。督学对学校的安全工作也给予了充分肯定，并对校园安全建设提出了合理化建议。他们坚决筑牢校园安全防线，利用安全教育平台加强对学生的安全教育，确保无安全事故发生。
在学校教育教学的各个阶段，责任督学们总是不遗余力地为学校的常规管理和内涵发展提出宝贵的意见。他们帮助学校积极推进各项工作，全面提升。学校将把每次督导作为契机，不断丰富学校内涵，助推学校品质发展。相信在各位督学的指导下，长春七中的明天一定会更加美好！
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学校地址位于重庆巴南区南泉街道白鹤林16号。
长春市宽城区西二条街737号，这样的表述更加简洁明了。
交通便利，四通八达。
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公交：245、291、25、222、260、262、276、291、2、61、62等20条线路均可到达。
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