2020 年度新知答主
为了进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，使其更加深入、实际，校党委委员、副校长马建国于6月7日下午在实验楼北302为土木工程学院教职工党员讲授了一堂专题党课。土木工程学院班子成员及全体教职工党员参加了此次学习。
马建国在讲课中强调，“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”相互呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，形成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。“六个必须坚持”系统概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，以及贯穿其中的立场观点方法，深刻揭示了这一重要思想所贯穿的辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场观点方法。这对办好人民满意的大学具有重要的方法论指导和思想指引作用。
马建国强调，高等教育是教育强国的龙头，是教育、科技、人才三者的重要联结点和交汇处。要深刻学习理解习近平总书记的重要讲话精神，在三个方面下功夫：一是深刻理解和把握内涵意义。要认识到习近平总书记的重要讲话精神是指导我国教育强国建设的纲领性文献，是建设中国特色社会主义教育强国的政治宣言，是新时代新征程教育事业改革发展的行动指南，是引领全党全社会共同办好教育强国事业的思想旗帜。二是扎实推进和贯彻落实。要紧密结合实际，准确把握重点任务和工作要求，坚定不移把习近平总书记重要讲话精神和党中央关于教育重大决策部署转化为加快建设教育强国、培养担当民族复兴大任的时代新人的生动实践。三是持续引向深入。学校要切实加强组织领导，着力抓好贯彻落实，迅速兴起学习宣传贯彻热潮，持续营造教育强国建设的浓厚氛围。
马建国强调，我们必须以高度的政治责任感和历史使命感来深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神。我们要全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，扎实深入地开展主题教育。我们要坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以立德树人为根本任务。我们要牢记为党育人、为国育才的初心使命，积极投身教育强国实践。我们要坚持“以学促行，贯彻落实，成果转化”的原则，结合学校的办学特色，思考和实践学校转设后高质量发展的相关问题。我们要努力把握好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，持续深化“八个维度、五个顶层设计、三个发展阶段、三个模式创新和教改三个行动”的教育教学改革，继续强化高质量人才培养，强化有组织科技创新，凝心聚力培养适应区域经济社会高质量发展需要的建设者和接班人。
来源：土木工程学院。
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