2020 年度新知答主
人们常说，“言为心声”“形为内现”。作为一名新时代的小学生，我们应当成为文明之人，用文明的语言和行为来做文明的事情。东莱小学的“梦梦想想”文明公约以《文明校园创建标准》《八礼四仪》《小学生日常行为规范》为主要内容，坚持立德树人的根本任务，以促进学生养成良好的习惯为目标，努力打造一批积极向上、真善美兼备的优秀个人和班级。
“梦梦想想”
六个方面：吃好饭、走好路、扫好地、穿好衣、写好字、分好类。
三项技能：阅读、整理和锻炼。
两有：充满生活情怀，不断追求梦想。
本月“写好字”校级标兵学生闪亮登场！快来瞧一瞧~
一(6)班的李子政同学。
“提笔即是练字时”，李子政同学每次书写时，都严格遵守老师的要求，横竖笔直，撇捺舒展，顿笔、收笔流畅。现在，他的字不仅工整，而且笔锋流畅、有力，让人感受到写好字不仅是一项技能，更是一种艺术。
“二(6)班的黄诗语。
班黄诗语，她是一个文静而好学的女孩。她平时喜欢练习书法和绘画，并将每一次作业都视作最好的练习和展示机会。每当我翻开她的作业本，总能看到她整洁的书写和优美的画作，她真是一个大家学习的榜样。
三(6)班的潘政浩。
潘政浩是一个认真沉稳的孩子，他对自己的要求和标准都很高。从一年级开始，他对书法产生了兴趣，并在课内课外勤恳地练习。俗话说，字可以修身养性。通过练习，他的书写能力大幅提高，性格也变得坚韧。他谦虚温和，乐于助人，在他的带动下，班级里的同学也积极参与了书法练习。他成为了真正的“书法小达人”。
四(6)班的侯友菱同学。
侯友菱同学在写字时能够保持平心静气，保持良好的精神状态。她能够随时随地提笔练字，作业的字迹端正，卷面整洁。在课余时间，她会了解书法知识，增长见识，并积极参加各级各类书法比赛。
五(6)班的胡苡凡。
“书法之星”这个称号是对她过去付出的肯定。她从小就喜欢书法，随着时间的推移，这种热爱之情愈发浓烈。每次练习书法时，她都会认真地遵循老师教导的要点，临摹书写，使字迹越来越美观。练字的过程不仅锻炼了她的意志，更让她深刻地理解了“台上一分钟，台下十年功”的道理。只有付出不懈的努力，才能获得收获。
六(6)班的杨语嫣同学。
横竖撇捺，线条展现百态;提按顿挫，腕底呈现奇趣。杨语嫣同学每次完成作业时，都会提醒自己要认真书写，成为一个字如其人的优秀学生。她认为，练字没有捷径，唯有坚持不懈地练习才能取得进步。写字时感悟汉字之美，享受写字之趣，养成“提笔即练字”的良好习惯，就一定能够越写越好。
六月“写好字”校级标兵学生合影留念。
欧阳敏娟 审核人：
欧阳敏娟 审核人：
叶春娟 蔡雨浩
活动策划：东莱小学德育处
