在明媚的春光中,船营十四小迎来了四月,一个成长的季节。为了促进青年教师的专业素养,船营区进修学校小教部数学教研员朴海英和谢文成老师分别于2023年4月来到学校进行课堂教学听课和评课,为教师们提供精准的指导。
朴海英老师认真聆听了林禹含老师二年级的《1000以内数的认识》课堂教学。她对低年级的数感培养更加关注,执教的数学课充满灵动、语言精练、巧妙且高效的设计,彰显出青年教师在稳重中求突破,创新中显扎实的课堂风格。
谢老师听了庞文博老师的《认识三角形》一课。中年级的教学注重动手实践、合作交流,让学生经历独立发现三角形特点的过程,将发展空间观念和推理能力的新课标理念贯穿整个课堂。庞老师更关注学法引领,环环相扣、寓教于乐,潜移默化中全面提升学科素养。
课后,两位教研员与执教教师及所在学科全体教师就课堂教学进行了交流研讨,并进行了有针对性的培训。他们对学校授课教师的课堂教学能力、环节、内容和方法等方面给予了充分肯定,并针对授课教师在课堂中存在的问题,引导教师细致分析,并将最先进、最专业的理念毫无保留地呈现给教师。
经过教研员的把脉问诊,老师们收获颇丰,对促进青年教师专业成长,提高课堂效率起到了极大的促进和推动作用。相信在陈瑜校长的带领下,在进修学校教研员的指导下,船营十四小的教育定会百尺竿头更进一步!
来源:吉林市船营区第十四小学
撰稿人:林禹含
摄影师:谭金玲。
审核:陈瑜。