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近日，教育部发布了通知，决定广泛开展全民终身学习活动。那么，具体有哪些活动内容呢？
坚持政府统筹、央地联动，教育牵头、全民参与，充分发挥教育系统的优势，整合全民阅读资源，引导出版机构推出精品图书，通过家校社联动开展全民阅读活动，举办全民终身学习活动周，营造全民阅读的氛围，打造全民阅读生态，为建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会、学习型大国提供新路径和新模式，助力实现全民学习、终身学习。
开展全民阅读活动，营造良好的阅读氛围。
(时间：2023年6月至11月)
1.开展主题阅读活动。各地区应深入挖掘当地资源，设定不同的主题，并创新方法手段。通过举办全民阅读季、读书月、读书节等活动，打造符合当地实际情况和群众需求的品牌阅读活动。同时，结合青少年读书行动，开展“我和家人同读书”和“书香社区全民爱阅读”活动，推进书香之家和读书社区的建设，为全民阅读助力。
各地教育行政部门应履行属地统筹职责，指导所属社区教育指导服务中心、老年教育工作机构等，根据学习者的需求，协调组织有条件的普通高校、职业院校、开放大学、成人院校、社区学院(社区学校)、老年大学(老年学校)、乡镇成人文化技术学校、科普学校和社会教育机构，发挥各自的办学优势与特色，开放共享学习和教育资源，为城乡社区居民提供优质的学习服务。同时，要凝聚多方力量，充分发挥各级各部门及群团组织优势，有效利用图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆等社会公共资源，积极倡导“职继协同”“院校融入”，鼓励高等学校、高科技企业、制造企业等向社会开放参观，为全民学习提供便利。
2.开展“社长（总编）荐书”活动。各地应充分发挥优秀出版物的引领作用，由专业力量引导全民阅读，出版机构应打造精品图书并推介优秀书籍。通过中央部门、地方和高校出版社，我们可以推介“百家出版社社长推荐百本好书”活动，在终身教育平台、全民终身学习公共服务平台、中国社区教育网、中国老年教育网、中国教育报等媒体平台上推出一系列优秀的图书，引导并助力全民阅读学习。各地教育行政部门应积极开展共读行动，与他人共同阅读、共同进步，丰富读书活动，营造良好的共读氛围。同时，开展名家领读行动，邀请科学家、文学家、艺术家等专家学者和大国工匠、榜样人物等开展领读指导。此外，还应开展家庭亲子阅读行动，引导家长重视阅读并提高阅读指导能力，传播亲子阅读理念，培养家庭阅读风尚。
3.开设线上社会大讲堂。各地应充分利用社区教育和老年教育办学网络及各类终身学习服务平台，整合数字化学习资源，通过线上线下相结合的方式，举办满足不同人群学习需求的公开课和讲座。例如，通过国家开放大学终身教育平台和“网上社区教育大讲堂”等开设系列公开课，发挥示范引领作用，助力推进教育数字化和传播终身学习理念。各地教育行政部门应发挥各类终身学习公共服务平台的作用，扩大学习资源的开放共享。加强部省联动，集中发挥国家智慧教育平台、中国社区教育网、中国老年教育网、国家开放大学终身教育平台、国家数字教育资源公共服务体系、中国成人教育协会网站和全民终身学习公共服务平台等载体的服务功能，形成社会资源共享机制。鼓励各地终身学习公共服务平台、社区教育和老年教育平台以及继续教育平台与国家开放大学终身教育平台等加强互联互通，鼓励各平台之间共建共享优质终身学习资源，实现用户互访。国家开放大学终身教育平台还开放了万门社区教育和老年教育等优质课程。 希望我的修改能够帮到你。
4.举办数字阅读分享活动。利用国家开放大学终身教育平台和全国老年教育公共服务平台，收集和整理一批数字化资源，开展专家推荐书目、指导阅读、读者交流和读书征文等活动，收集和整理一批数字化阅读指导学习资源，引导各类群体养成阅读习惯，满足随时随地阅读的需求。各地区教育行政部门应规划建设覆盖全社会的阅读服务体系，探索建立全社会阅读激励机制，建立并不断完善阅读指导目录。要加强数字资源建设，融合数字信息技术，创新优化阅读体验，拓展终身阅读场景，增强日常情景中的阅读交互体验。要不断完善社区教育综合服务功能，积极延伸家门口的阅读空间，采用线上线下相结合的方式，积极构建服务家庭和社会、学历和非学历、职前和职后的全民阅读服务网络，精准识别阅读个性化需求，智能匹配阅读资源供给。
1.活动主题：让学习成为我们生活的一部分。
2.时间、地点：2023年9月18日至9月24日，全国总开幕式将在重庆市教委承办下，由国家开放大学等单位协办，地点在重庆市。具体事宜将另行通知。
3.活动组织：由教育部职业教育与成人教育司、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、中国成人教育协会和各省级教育行政部门联合举办。设立全民终身学习活动周领导小组，教育部职业教育与成人教育司设立工作办公室，负责沟通、协调和具体组织实施工作。坚持一地一案，各级人民政府领导下，教育行政部门牵头，健全工作机制，联合相关部门研制全民终身学习活动实施方案，安排必要的活动经费和条件保障，统筹规划、协调和实施。
2023年，在总结历年经验的基础上，我们将支持有条件的省份创新活动载体、形式和途径，形成各自的品牌特色，并自主确定本省开展全民终身学习活动周的具体时间。从2024年起，各地活动周的举办时间将由各省申请、教育部统筹、全年安排。我们力争在“周周有活动、省省有特色、学习有成效”的基础上，不断提高全民学习的自觉性和主动性，并将全民终身学习引向深入。
4.宣传推介新时代的“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”。我们将组织开展宣传活动，深入宣传那些在社会主义现代化建设新征程中，坚定信念、守正创新、脚踏实地，坚持终身学习、奋斗成长的励志人物、长期致力于终身教育领域无私奉献的工作者，以及适应新时代人民精神文明需求的数字化学习模式和注重满足学习者需求的品牌项目。中国成人教育协会将采取多种形式，开展线上线下相结合的主题宣传活动，邀请代表在现场集中展示交流“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”的典型经验做法及相关优质案例。
5.活动宣传。各地应不断探索创新，深化全民终身学习活动，及时总结典型经验，积极宣传开展全民终身学习的有效做法和典型经验，大力营造开展全民终身学习的良好环境和浓厚氛围。运用数字媒体引导自媒体开展宣传报道，将相关门户网站与中国成人教育协会网站(https://www.caea.org.cn/)、全民终身学习公共服务平台(http://www.goschool.org.cn/)及全民终身学习活动周专题网站(http://www.llaw.org.cn/)链接，并及时推送、宣传和展示典型案例。中国社区教育网(http://www.shequ.edu.cn)、中国老年教育网(http://www.lnjyw.org)、国家开放大学终身教育平台(https://le.ouchn.cn)等网站应积极做好相关展示宣传工作。
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