PEER帮推 | 五年参与者赋能与人才发展合集(附赠开源大礼包)

PEER帮推 | 五年参与者赋能与人才发展合集(附赠开源大礼包)

78信息

2020 年度新知答主

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完整版请点击7815:五年参与者赋能与人才发展1.0合集(附赠开源大礼包)。

五年参与者赋能与人才发展1.0合集(附赠开源大礼包)

以下内容按照主题进行整理。

课程、工具包、孵化模式、文章等,这些内容都是免费的。

开源大礼包中,所有免费开源的内容都会被标注为“free”。

以下内容为不完全记录。

引导者和协作者。

93工具包|引导师Cheatsheet工具包-免费下载。

93工具包|头脑风暴灵感卡,可免费下载。

93引导工具下载|社区议题图卡,为您提供灵感。

93工具包|社区营造项目卡——立刻获得灵感,立刻采取行动!

93工具包下载|头脑风暴不仅仅是瞎想,让我们一起好好地瞎想吧。

93工具包下载|未来社区共建议事会,免费参与。

93高效行动者议事会十招,免费下载。

93工具包|破冰卡,让社恐也不再害怕。

93线上课程|人人都是引导师--初步认识引导技术

93线上课程|人人都是引导师--引导技术初识(上)

93线上课程|人人都是引导师--引导工具介绍及使用(上)

93线上课程|人人都是引导师-引导工具介绍及使用(下)

93如何成为一名引导师?

社区服务设计类免费下载|

免费下载|社区服务设计工具手册(共88页,感谢)

93服务设计在社区场景下的应用初识。

93服务设计在社区场景下的应用01-社区调研。

93服务设计在社区场景下的应用02-发现洞见:

93服务设计在社区场景下的应用03-探索个性化与超学科的结合:个性化X超学科

93服务设计在社区场景下的应用04-原型制作与测试迭代。

93服务设计在社区场景下的应用05-影响力扩大(出国门,影响世界)free

社区社会设计类:

93从个体目标出发,走向家门口的生态社区共建之路(附8年走访过的生态村不完全记录)

93未来的日子里,我们应该如何度过?如何开启可持续的城市生态社区生活?

93如何通过在线课程来学习如何打造可持续社区?

93如何基于社区设计富有创意的文化项目?

93如何设计社区教育项目?

93如何发展社区经济?

93如何在社区内设计生态项目?

93如何正确地认识和处理社区中的多元关系?

93如何有效梳理社区资源?这里有一些有趣的思维模型可以帮助您~

93浅谈如何研究社区群体类别并进行介入引导。

过程陪伴和支持类(包括空间插件、内在支持、社群支持、互助节日创造等)。

93即兴众包日回顾 |在连接的世界中,开放式协作已成为常态。

93工具包下载|组队成功后第一次面基?如何展现自我,获得愉悦?

93社区调研方法与实践。

93社区调研工具包独家发布。

93紫竹可持续行动社群分享回顾:定性研究在调研中的应用free。

93从心理学、人类学和市场研究的角度,探索“访谈”的设计、洞察力和反思力。

93内在支持小组——线上私“懂”会招募(第二期)

93疫情期情感支持|线上私“懂”会招募。

93开源工具|如何在行动村村民第一次线上会议中发挥作用?

93如何在线上举办小组工作坊?(附开源工具包)

93线上课程|如何在组队后持续促进?#社群维度

#社群维度93参与式项目的行动促动(千聊课程)

93在项目式学习中探索自组织协作和关系探索的自由

93未来式行动要素与品质,以及行动的秘密。

93众包屋插件迭代版|帮助您重新梳理、规划和活化空间。

93会员社群 |Upbeing社区社会设计知识星球项目孵化类(PBL、社区自治、社群运营等方向)

项目孵化类(包括PBL、社区自治、社群运营等方向)

有些工具包可以在www.actionvillager.com发起元项目后,通过组队成功后下载获得。

例举几个开源的行动村|复制元项目获得工具包free(内附有9个开源工具包)

93开源行动村|复制元项目,领取免费工具包(内含9个开源工具包)

93开源工具包|共建愿景之城,共享愿景之力free。

93开源工具包|菜市场玩耍指南,免费获取。

今天我们要背起大家的包,一起探索可持续布艺包的魅力。

93工具包|流动服装实验室,免费开放。

93案例分享|相信妈妈和孩子们的力量(变废为宝工具包)

93影响力商店|祛味君项目工具包已上线!

93工具包|减塑文创。

93项目式学习备课神器-行动村,完全免费。

93如何从复制元项目开始,开展社会创新项目式学习?

93被迫在家门口游学?低成本自嗨式游学策略大公开free

93被迫在家门口游学的行动指南第二弹:

近期案例分享|如何进行线上PBL?敲黑板!

93社区PBL课程案例:学校X社区X社会。

免费下载 |可持续发展议题类

93免费下载 |CBL1.5变废为宝竞合项目式学习工具包

93通过游戏打开社区学校项目式学习的大门。

93线上课程|社会公益游戏化设计案例与方法free。

93气候变化共学系列|工商业废弃物回收宝典,免费获取。

93气候变化共学系列|家庭废弃物回收指南,简单易行,免费获取。

93反转气候变化的招式不完全记录。

93变废为肥——让不可回收垃圾通过自然方式回归自然。

93垃圾是被错放的资源-正确打开变废为宝的方式free。

93如何在旅行中培养领导力?匈牙利小姐姐单枪匹马游历世界20余国,来教你如何做到这一点。

93Covid-19对印度的影响free。

93中德环境教育现状对比。

知识管理、超级个体孵化类。

93“手把手带你做元项目”01:将废物转化为氧气工作坊

93“手把手带你做元项目”02:共同创作社区杂志。

93“手把手带你做元项目”03:通过手动PS你的社区。

93“手把手带你做元项目”04:艺术与社区营造。

93“手把手带你做元项目”05:祛味君探索之旅——气味故事。

93“手把手带你做元项目”06:Jam4Good即兴共创社区音乐会

93知识管理|帮助您梳理特色内容并提供工具包

93个人成长地图视角例举,5大核心特质与成长路径13问,免费获取。

CBL及系统总结类问题。

《社区项目式学习初级指南》。

93独家发布|社区营造共学指南

93年度规划读物|社区设计全息流程图

93工具包|创新学习型园区协作机制

93系列课程|年轻人参与社区的多种可能性

93人手一份|个人与社区的共生式转型手册(持续更新)

93在去学习化过程中,我们建构了异托邦,推动了学习型社区的“土壤改良”。

93深度回顾|定海社区协作网络1免费

93啊这,整个众包日都可以复制吗?只有普惠、有活力的才是民间的。

基于乡村、学校、社区和园区场景,学生们内生出了PBL实践合集,完全免费。

基于新能力模型和TOT培训类课程。

在开放式协作共学下,“教育社工们”的能力模型。

93系列课程|未来学习和社区场景设计师伙伴教练

93系列课程|未来学习和社区场景的设计师。

935个免费课程名额,助力乡村社工与乡村教师组队成为社区孵化器。

93社区创新教室的协作者接受TOT培训。

93“三师支持系统”:在中维的点位换把钥匙,探索新关系。

93协调者们在寻找“黄金之路”的过程中,协调个体独立性与社区生活之间的关系。

伙伴教练。

作为学生或公众项目式学习的伙伴教练,引导共创。

场景师——帮助你梳理在地特色,创造有趣的场景给到项目式学习。

帮助您梳理当地的特色,创造有趣的场景,为项目式学习提供支持。

合作经济类。

93播客|跨界综合体协作助力教育——合作经济研讨会(免费)

93从个人、项目和机构的角度来看,我们应该基于困境去探索未来可能触及的合作经济(包括3种选择和3个视角)。

93影响力商店|本地经济的影响力正在逐步扩大(持续更新)

其他(不完全统计)

我们在其他场合分享的内容很多,有些已经记不起来了。现在,我们先分享一部分内容,大家可以自行搜索:如何以开放式协作学习跨时空组队“拯救世界”?关于第七届中国教育创新年会。

如何以开放式协作学习跨时空组队“拯救世界”?for 第七届中国教育创新年会

艺术与乡村振兴主题峰会-为长江文化艺术周。

乡村建设创新项目设计方法论——为Relook。

海洋公益创业的开放式协作模式-for合一绿。

以项目式学习网络为推动力,促进生态村(社区)的营造-for三生谷。

开放式协作学习共学村1.0——为社区赋能。

创新项目设计方法和开放式协作路径-for社邻家。

“项目式人生”-为TEDxTalks西安

来一场游戏,探索基于社区的各种可能性-第三届上海桌游展

恩派创想计划线上分享1:如何在社区项目小组共创过程中进行引导。

恩派创想计划线上分享2:从4个维度入手,设计出有趣的社区项目。

「可持续设计与创新|伦敦社群分享」。

我们搭建了一个合作学习平台——行动村,通过众包式孵化,帮助社区打造超级个体、项目、社群和综合解决方案。对于那些在成功学中喘息的你,行动村是一所陪伴你失败的学校。在这里,你可以发起项目、寻找伙伴、协作并自组织,通过试错与实践扩大项目影响力,获得个人成长地图和影响力账户等。欢迎访问行动村网站:www.actionvillager.com。

如有问题或合作,请添加微信号:upbeing2017。

与用户和社群共同创造高性价比且可持续的教育产品/网络/孵化器。

作为一家非营利组织,PEER毅恒挚友致力于促进中国城乡教育公平,改善中国欠发达地区教育资源,促进博雅、人文与素质教育的发展。

截至2022年8月,PEER在湖南、贵州、陕西、甘肃、广西、湖北和吉林的31所初高中累计开展了148次服务-学习寒暑期项目和专题项目。这些项目为学生提供了约10000人次的短期服务,并吸引了超过1700名志愿者参与。

自2015年起,PEER在湖南、广西和贵州的11所中学设立了自主设计的“PEER空间”,旨在为中学生提供长期支持。每个空间都驻扎着1-2位长期志愿者,与中学生共同营造学习空间、生活空间和公共空间。

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