2020 年度新知答主
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，中央军委训练管理部军事教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校，有关课程平台单位： 根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号)精神和《教育部办公厅关于开展第二批国家级一流本科课程认定工作的通知》(教高厅函〔2021〕13号)的有关要求，经过省级教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)、中央军委训练管理部军事教育局、部属高等学校申报推荐，并经专家评议与公示，认定5750门课程为第二批国家级一流本科课程。其中，线上课程1095门，虚拟仿真实验教学课程472门，线上线下混合式课程1800门，线下课程2076门，社会实践课程307门。 现在，这些课程已经公布。
根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）精神和《教育部办公厅关于开展第二批国家级一流本科课程认定工作的通知》（教高厅函〔2021〕13号）的有关要求，经省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）、中央军委训练管理部军事教育局、部属高等学校申报推荐，并经专家评议与公示，认定5750门课程为第二批国家级一流本科课程。其中，线上课程1095门，虚拟仿真实验教学课程472门，线上线下混合式课程1800门，线下课程2076门，社会实践课程307门。现予以公布。
各省级教育行政部门、相关部门和高等学校应认真执行党的二十大精神，及时、全面、准确地将课程和课堂内容纳入其中。要将党中央的决策部署贯彻到本科课程建设中，紧密结合基础学科拔尖创新人才培养和“四新”建设，推动教育数字化深度融入人才培养、教育教学和教育管理。要深化本科课程体系、课程内容与教学模式改革与创新，推广一流本科课程建设与应用优秀案例，推进示范引领作用，取得更大成效。同时，积极推动更多优质在线开放课程和虚拟仿真实验课程上线开放共享，与相关课程平台单位共同做好在线课程教学服务，确保课程内容与时俱进、更新完善，提升课程资源和共享服务质量，为国家高等教育智慧教育平台提供支持。
中央部门所属高校应在中央高校教育教学改革专项中支持国家级一流本科课程建设与共享。省级教育行政部门和地方有关高校应制定相应支持政策和措施。
教育部将通过多种方式跟踪监督和管理国家级一流本科课程的建设和使用情况，包括使用评价和定期检查。在公布的5年内，如果未能按照各类课程的要求开放共享或持续建设，将取消其国家级一流本科课程的资格。
教育部。
2023年5月30日。
