2020 年度新知答主
期末考试即将来临，许多家长反映，孩子复习效率低下。家长看了感到焦虑，但又担心增加孩子的压力。他们和孩子一起陷入焦虑。
要想提高孩子的期末复习效率，我们首先需要明确问题所在，然后才能对症下药，调整孩子的复习方向。下面，小研老师将为大家总结一些期末复习技巧，让我们一起来看看吧~
1复习缺乏整体规划，安排不合理，复习进度无法保证;
2复习时脱离了教材，不注重课堂教学和作业中的基础知识点。
3忽视错题分析，在同一问题上多次失分。
4害怕提问，不愿意与老师和同学交流问题。
1。
制定计划，合理安排时间。
一方面，家长应该引导孩子根据自己的实际情况制定切实可行的复习计划。例如，如果孩子对知识掌握得比较牢固，可以让他们接触一些难度较高的拓展题目;但如果孩子仍有许多知识薄弱点，则应该以课本内容为重心，以课堂作业中的错题为复习线索，先不要要求孩子接触难题，而是要打好课堂内容的基础，扎实地拿分。家长还应该引导孩子合理分配学科时间，把复习时间向分值大、掌握差的科目倾斜，并制定好每个章节的复习时间，提前做好时间规划表，让孩子能够清楚地看到自己的进度。
另一方面，家长应该引导孩子合理分配复习时间。许多孩子在复习时会采用“拖”的策略，直到最后一刻才完成学习，这会导致挑灯夜战和复习时注意力不集中，从而影响第二天上课的效率。因此，家长应该督促孩子合理规划每天的24小时，科学地分配休息和学习时间，有条不紊地完成每一科的复习任务。
2
找准自己的弱点，坚持不懈，养成良好的习惯。
每个孩子都有自己的优势和弱项，他们对知识点的掌握程度也各不相同。有些孩子可能会对薄弱的科目产生畏难情绪，甚至有些孩子会主动跳过难题。这时，家长应该主动干预，鼓励孩子坚持不懈，告诉他们“主动求解一道难题胜过被动接受十道题”。
当孩子在复习薄弱科目时遇到困难，应该鼓励他们主动寻求解决方案，而不是在没有深入思考的情况下就依赖书后的答案和笔记。家长应该引导孩子养成整理错题的习惯，将测验中出现的典型错题整理到错题本上，这样在复习时就能快速找到薄弱点，有针对性地进行复习。养成良好的习惯需要时间和耐心，只要坚持不懈，就一定能取得成效。
3保持冷静。
鼓励孩子勇于提问。
很多孩子因为害羞内向，不敢向老师提问，导致很多问题都是一知半解。这个问题在期末复习中会表现得更加明显。如果孩子带着疑问进入复习，对知识点的模糊理解就有可能在考试中造成失分。
在这个时候，家长应该引导孩子勇于提问，多提问，善于提问。主动提出学习中的不足并不意味着孩子在课堂上没有注意力，而是他们课后积极思考的体现。在上课时，鼓励孩子积极提问，与老师进行更多的交流。如果有疑问或在复习中遇到问题，要及时与老师沟通。
4岁
给孩子营造一个良好的复习氛围。
当孩子在复习时，家长不应总是询问“你复习得怎么样了？”或“你盯着手机看什么呢？”等问题，这些问题会给孩子带来紧张和焦虑的心理暗示，导致孩子产生厌烦和叛逆的情绪。家长应该多与孩子进行主动沟通，在聊天时不要局限于学习内容，可以谈论八卦和家庭琐事，这也有助于帮助孩子放松心态和舒缓情绪。
根据艾宾浩斯记忆曲线，人们对刚学过的内容通常会很快忘记。但是，如果在当天晚上再次复习，过一段时间后遗忘的速度就会逐渐减缓。因此，当天所学的内容最好在晚上再次复习一遍，并在睡前用半小时时间回顾一下今天课堂上的内容，这样可以有效地延迟遗忘。
当孩子同时面临几门课程的复习任务时，可以尝试交叉复习，即在一段时间内复习语文，休息后换成其他科目。这样可以避免孩子对单科目的厌倦情绪。
在梳理知识点时，应抓住重难点。此外，平时作业中出现的错误也应再次分析，以确保不再犯同样的错误。
通过画思维导图，我们可以快速地整理和复习重点知识。这样不仅能够节省时间，还能帮助我们梳理知识点及其框架，从而提高记忆效率。
将整体复习工作分解为若干小任务，再将小任务分解为更小的单元任务。逐个击破，完成复习工作，事半功倍。
最后，写在最后。
期末考试是检验孩子在本学期学习成果的重要环节，但它只是孩子成长过程中的一场微不足道的考试。
与给孩子带来压力相比，家长更应该引导孩子去观察和反思日常学习中的问题，以培养孩子能够张弛有度、科学高效地学习的好习惯。
加油！祝愿孩子们都能取得优异的成绩！
