2020 年度新知答主
期末考试的脚步悄然临近。
孩子们都进入了紧张的复习阶段，
孩子在这个时候承受着巨大的压力，
也会比平时更加细心一些。
因此，......
家长在这个时候一定要注意自己的说话方式。
有些话语，
千万不要在这个时候告诉孩子，
对孩子考试前的心理影响非常大。
你怎么这么不小心？平时上课都听什么了？
当家长陪伴孩子完成作业或检查孩子的作业时，如果发现孩子犯了不该犯的错误，他们可能会非常生气并大声说：“这么简单的地方都能错？怎么能这么笨呢。平时上课都听什么了？”
”说者无心，听者有意。其实有时候，家长在孩子面前，根本无法控制自己的情绪，随口说出的话，可能会伤害孩子。
孩子听到父母这样评价自己，很容易产生负面情绪。他们可能会觉得自己被否定了，失去对学习的热情。如果孩子本身内向、自卑，家长经常说他们笨，会严重伤害他们的自尊心。这会让孩子从内心深处认为自己无论如何努力，都只是一个“笨孩子”。
孩子犯错是很正常的，也许他只是忘记了这个知识点，也许只是一个小失误。但是家长却立刻给孩子贴上了“笨”的标签，这并不是很草率吗？
在期末复习期间，孩子的压力可能会比较大。作为家长，我们应该控制好自己的情绪，避免自己的负面情绪影响孩子。多给孩子鼓励和正面的影响，给予他们比平时更多的耐心。帮助孩子在考前树立信心，调整心态，找出问题并解决问题。这才是考前最应该做的事情。
这次考试我一定要好好发挥，超过所有人！
都说考试要保持平常心，但家长提前给孩子设定要超越的目标，会导致孩子内心一直存在一个“假想敌”。这样一来，孩子就无法安心复习。一方面，他想着“我一定要超过他”，另一方面又担心自己超不过他。在这种双重心理的夹击下，孩子只能备受煎熬。
家长应该让孩子明白，学习和考试的目的是为了提升自己，而不是为了超越他人。
将孩子与传说中的“别人家的孩子”进行比较，是最伤害孩子自尊心的做法。当孩子无法达到目标时，他们很容易产生自卑心理，并出现茫然、焦虑等负面情绪。
每个孩子都有自己的优点和缺点。作为家长，我们不应该盲目地与其他孩子进行比较。如果我们想要激发孩子的竞争意识，那么我们可以将孩子的昨天和今天进行比较。只要孩子有进步，那就是值得肯定的。
尤其是在考试前，家长应该多表扬孩子的进步，帮助他们建立自信心，这样孩子就能充满信心地参加考试。
这段时间你只需专心复习，其他一切都由我来安排！
有时候，家长对孩子考试的重视程度，甚至超过了孩子本身。为了让孩子能够专心复习，家长甚至愿意成为“保姆”，甚至在吃饭时都把食物喂给孩子。
然而，孩子每天只专注于学习，就能真正学进去吗？我们都说要劳逸结合，但当孩子连续几个小时坐在那里看书复习，效率真的高吗？
另外，家长为了成全孩子而牺牲自己的方式，可能会让孩子产生自我优越感，认为学习时的自己是家里的老大，其他人都得听从自己的命令。久而久之，孩子甚至会用学习来威胁家长，只要家长叫他去做某件事，他就会以自己还有问题没有复习到为由推脱。这样一来，家长也不敢打扰他。然而，一旦孩子成绩不理想，他就会把责任推到家长身上。
孩子的生活不仅仅是学习，还应该包括其他方面。考试只是对孩子学习质量的一个阶段性检测，并不能代表孩子的学习能力或未来。家长不应过分关注考试结果。
鼓励孩子在家庭生活中承担力所能及的责任，有助于培养他们的独立性。这不仅能帮助孩子在学习压力较大的情况下放松身心，还能让他们感受到家庭的温暖。
考得好就奖励你。
如果考试不及格，你将会受到惩罚。
这是许多家长在考试前常用的方法。如果孩子在考试中取得好成绩，家长会奖励孩子一件心仪已久的礼物或满足他们的一个愿望。如果孩子考试不理想，家长会惩罚他们一个月不看电视或不买玩具。
这种约定看似是对孩子的一种激励，但实际上对孩子并没有什么好处。
当家长把奖励作为学习的诱饵提出时，孩子对学习的虔诚之心可能会被破坏，并且会把心思放在如何换取奖品和讨好家长上。这样会导致孩子的心总是悬在半空中，患得患失，虚荣浮躁，在学习上很难保持专注和脚踏实地。
即使奖励能够带来一些动力，它也只是短暂的。学习需要的是持之以恒的态度。
当孩子没有达到目标而受到惩罚时，他们可能会因为害怕惩罚而产生焦虑和恐惧的情绪，甚至对学习失去兴趣。在接下来的学习生活中，他们可能会因为担心再次受到惩罚而产生压力，导致孩子离家长的期望越来越远。
成绩只是暂时的，成长才是永恒的。如果孩子在每次考试中都能成长，那么这对他们的一生都有积极的影响。
来源：江西教育。
本期编辑：李滨、王伟、李岩。
投稿邮箱：[email protected]。
联系我们：0317-2268692，这样更简洁明了。
