2020 年度新知答主
为了深入学习和贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人的根本任务，进一步提高学校的德育工作成效，福建工贸学校于6月27日上午在礼堂成功召开了2023年上半年德育工作推进会暨“三全育人”德育专题会议。会议由党委办主任李锦主持，全体教职工均参加了此次会议。
议程之一。
在会议开始时，我校各科室负责人围绕2023年上半年育人工作进行了讨论。他们分别从部门职能、育人特色、成绩和经验、不足之处以及下一阶段育人工作计划等方面进行了汇报。
议程二：
党委副书记兼常务副校长郑建芳发表了一篇题为《遵循“三大规律”，健全“三全育人”新格局》的专题发言。她从三个阶段，即理念萌芽与实践探索、理念成型与全面布局、深化拓展与改革示范，来梳理“三全育人”的发展脉络。她强调，要遵循“三大规律”，健全“三全育人”新格局。最后，她引用《教育只有一个主题》一书封底的一段话：“无论时代如何变化，教育只有一个主题，那就是丰富多彩的生活本身。生活有多宽广，教育就有多宽广。生活有多复杂，教育就有多复杂。生活如何变化，教育就如何变化。生活是怎样，教育便是怎样。”她勉励全体教职工不忘教育初心，牢记育人使命，为学校德育工作贡献自己的一份智慧与力量。
议程三：
党委专职副书记、纪委书记林政云宣布了新聘任班主任工作室成员的名单。校领导为新聘任的班主任工作室成员颁发了聘书。
自从我校“博文约礼”班主任工作室去年成立以来，它为班主任们搭建了一个共同学习成长的平台。今年，该工作室获得了福建省教育厅首批省级中等职业学校名班主任工作室培育建设项目立项并举行了揭牌仪式，这极大地鼓舞了全体班主任走专业化成长的信心。现在，第二批“博文约礼”郑晓春班主任工作室和张晓颖班主任工作室已经孵化成功，并为成员颁发了聘书。我们相信，在众人的共同努力下，我校的班主任队伍建设道路将越走越宽广。
罗香群副教授，福建幼儿师范高等专科学校心理健康教育中心主任，作了一场题为《“三全育人”背景下职业学校心理育人的实践做法》的专题讲座。
她通过数据比较、政策解读、案例分析和问题探讨等方式，深入探讨了心理育人在“三全育人”工作中的重要性。她结合职业学校学生的心理需求和发展特点，分享了网格化全员心理育人、融通式全过程心理育人和立体式全方位心理育人的实践做法，为我校进一步推进心理育人工作提供了参考。
党委书记兼校长张秋强在总结讲话中提出了三点建议，以进一步推进学校的“三全育人”工作。首先，要坚持正确的政治方向和鲜明的价值导向;其次，要建立党政齐抓共管、部门协同配合的工作格局;最后，要构建全面覆盖、类型丰富、特色鲜明的文化育人体系和特色育人平台。张秋强强调，育人是一项系统工程，是一项“费心活”，更是一项“良心活”。全校上下要全力营造人人、时时、处处、事事育人的工作局面，努力成为学生成长成才的知心人、暖心人和引路人，切实担负起“为党育人、为国育才”的使命。
“三全育人”是中国共产党在新时代立足中国特色社会主义历史方位，针对落实立德树人根本任务的战略要求，基于新思政观，对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一问题所作出的科学应答。作为新时代职教领域改革创新的重要命题，我校将以此次“三全育人”德育专题会议为契机，建设高质量思想政治工作体系和高水平人才培养体系，真正实现学校教书育人工作的高质量发展。
撰文：王瀚程
摄影：刘志腾。
初审：李锦
终 审：郑建芳
